Procesos Curriculares

Procesos Curriculares  Puesto: Coordinador de Procesos Curriculares
 Nombre:
Carlos Eliseo Díaz Córdova
 Formación Académica:
Licenciado en Ciencias de la Educación
 Teléfonos:
(951)5020753 Ext. 119 y (951)1447568
 Correo (E-mail):
coord.curriculares.cevie@gmail.com

 

Objetivo del Puesto:

Asesorar en el diseño, desarrollo, actualización y reforma de los Planes de estudios de tipo medio superior y superior de la Universidad; así como colaborar en los Estudios de Pertinencia y Factibilidad y evaluación curricular, basándose en el Modelo Educativo Universitario para fortalecer y diversificar la oferta educativa de la UABJO.

Funciones:

  • Capacitar a los Comités Curriculares en los procesos de Diseño, Reforma y Evaluación Curricular de acuerdo con los principios del Modelo Educativo de la UABJO y los fundamentos teóricos de la metodología del diseño curricular.
  • Elaborar material de apoyo como guías, presentaciones, manuales, entre otros, para capacitar a los Comités Curriculares en los procesos de diseño, desarrollo, evaluación y reforma curricular, desde un marco teórico y metodológico del currículum.
  • Asesorar en el Diseño, Desarrollo, Evaluación y Reforma Curricular de los Planes y Programas de estudios de Bachillerato, Licenciatura y Posgrado de la oferta educativa de la Universidad.
  • Apoyar en el diseño y desarrollo de estrategias que permitan a los Programas Educativos de la Universidad incorporar e implementar los principios del Modelo Educativo en sus prácticas educativas
  • Asesorar en la planeación didáctica de las unidades formativas que conforman los Planes de estudios de la oferta educativa de la Universidad.
  • Colaborar en la asesoría de los procesos de Estudio de Pertinencia y Factibilidad y Evaluación Curricular.
  • Asesorar en los procesos de actualización de los Planes de estudios de la oferta educativa universitaria.
  • Asesorar en el diseño y desarrollo de innovaciones curriculares de la oferta educativa de la UABJO, considerando las condiciones institucionales.
  • Colaborar en procesos de capacitación a los Comités Curriculares en procesos de Estudios diagnósticos para pertinencia, factibilidad o de mercado y evaluaciones curriculares.
  • Cumplir con las demás funciones que le sean asignadas por la Dirección del Centro, en el marco de la normatividad universitaria.

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